ITEM’s profile
- ข้อมูลเบื้องต้น
ชื่อกลุ่ม: กลุ่มศึกษาและพัฒนากิจกรรมนักศึกษา (Item)
วันที่ก่อตั้งกลุ่ม: 24 มีนาคม 2550
สถานที่ติดต่อ: 302/13 ชั้น 3 ถนนรัชดาภิเษก แขวงสามเสนนอก เขตห้วยขวาง กทม 10310
หมายเลขโทรศัพท์: 02-693-3119
website: www.itemgroup.org
- ความเป็นมา
- เป้าหมายในระยะยาวที่อยากเห็น (Goal)
บัณฑิตจากมหาวิทยาลัยต่างๆ เป็นพลเมืองที่กระตือรือร้น (Active) ใช้ความรู้ที่ตนเรียนทำประโยชน์ให้แก่ตนเองและสังคมโดยไม่เบียดเบียนผู้อื่น
- วิสัยทัศน์ของกลุ่ม (Vision)
มหาวิทยาลัยต่างๆมีกลไกการสนับสนุนและพัฒนากิจกรรมนักศึกษาอย่างจริงจังและมีประสิทธิภาพ กระตุ้นให้นักศึกษาให้นักศึกษาทำกิจกรรมโดยสมัครใจ ใช้ความรู้ในการทำกิจกรรม เรียนรู้และพัฒนาตนเองและกิจกรรมอยู่เสมอ พร้อมทั้งส่งเสริมให้กิจกรรมที่จัดขึ้นเป็นประโยชน์ต่อสังคมรอบตัวในทุกๆระดับ
- สิ่งที่ต้องทำ (Mission)
1. ศึกษาวิจัยเรื่องกิจกรรมนักศึกษาและปัจจัยที่เกี่ยวข้องอย่างต่อเนื่อง
2. ส่งเสริมให้เกิดระบบสนับสนุนกิจกรรมนักศึกษา ซึ่งร่วมถึงกระบวนการให้ทุนในการจัดกิจกรรม การฝึกอบรม และสิ่งอื่นๆที่จะทำให้การริเริ่มและทำกิจกรรมในมหาวิทยาลัยง่ายขึ้น และนักศึกษาทำกิจกรรมมากขึ้น
3. ส่งเสริมให้เกิดระบบงานอาสาสมัครขึ้นในมหาวิทยาลัยต่างๆเพื่อเพิ่มทางเลือกในการทำกิจกรรมในแก่นักศึกษา
4. จัดการและส่งเสริมให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และพัฒนาในกิจกรรมประเภทเดียวกันภายในมหาวิทยาลัยและระหว่างมหาวิทยาลัย
5. สร้างความเข้าใจกับสังคมรอบตัวนักศึกษาเกี่ยวกับกิจกรรมนักศึกษา
- โครงการที่กำลังดำเนินการ/คาดว่าจะทำ
- โครงการวิจัยระบบอาสาสมัครในมหาวิทยาลัย: ทำให้กับ YIY (เมษายน-ธันวาคม 2550)
- โครงการสหกรณ์ความคิด: ได้รับการสนับสนุนจากมูลนิธิซิเมนต์ไทย ภายใต้โครงการ Young Cementhai Social Innovator (หมดสัญญาตุลาคม 2550)
- โครงการเยาวชนพันทาง (เยาวชนไทยไม่ทอดทิ้งสังคม) ภายใต้การสนับสนุนของ กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ และ สภาองค์การพัฒนาเด็กและเยาวชน ทำร่วมกับเครือข่ายองค์กรทำงานด้านเยาวชนทั่วประเทศ โดยดูแลในส่วนของแผนถอดบทเรียนและจัดการความรู้ (มิ.ย. 50 - ธ.ค. 51)
- โครงการจัดทำแผนยุทธศาสตร์ แผนการเรียนรู้สู่สุขภาวะ ของ สสส. (มิ.ย.-ก.ย. 50) พี่จิล (อัครพล) เป็นผู้ประสานงาน
- ทำไมต้อง item
เดิมพวกเราทำ โครงการสหกรณ์ความคิด มาแต่เดิม ซึ่งเป็นโครงการที่เน้นการนำเรื่องการจัดการความรู้มาใช้ในการพัฒนากิจกรรมนักศึกษา และเราก็เห็นประโยชน์ของกระบวนการแลกเปลี่ยนเครื่องมือและกระบวนการการทำกิจกรรมระหว่างองค์กรอย่างมาก เราจึงคิดว่าเราจะใช้กระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เป็นเครือข่าย เป็นเครื่องมือหลักในการทำงาน และมีการอบรมเป็นเครื่องมือเสริม
item จึงเป็นตัวอักษรภาษาอังกฤษ 4 ตัว ที่แทนคำต่อไปนี้คือ
- i – inter-organizational
- t – tools
- e – exchange
- m – mechanism
item= inter-organizational tools exchange mechanism